El operativo, que comenzará el 10 de noviembre, busca reunir información actualizada sobre docentes y no docentes de todo el país. Permitirá fortalecer las políticas públicas basadas en datos precisos.

El Ministerio de Capital Humano, a través de la secretaría de educación, lanzó el Relevamiento Nacional de Personal Educativo (ReNPE), un operativo federal que recopilará información sobre docentes y no docentes que trabajan en instituciones educativas de todos los niveles y modalidades, tanto públicas como privadas, con excepción del nivel universitario.

El programa, aprobado por unanimidad por el Consejo Federal de Educación mediante la Resolución CFE N°478/24, comenzará el 10 de noviembre y busca cuantificar y caracterizar al personal del sistema educativo. El anuncio se realizó en el Palacio Sarmiento, con la presencia de autoridades nacionales y equipos técnicos.

Entre los principales aspectos a relevar figuran la situación laboral, la formación académica, la trayectoria profesional y los datos sociodemográficos del personal. “Desde 2004 no se contaba con datos consistentes, por lo cual este relevamiento será clave para diseñar políticas educativas sólidas”, destacaron desde la cartera.

La primera etapa del operativo involucra a los equipos directivos de las escuelas, responsables de revisar y cargar la nómina completa del personal. A partir del 10 de noviembre, cada agente podrá completar su cuestionario individual a través de la aplicación MiArgentina o del sitio oficial argentina.gob.ar/renpe.

Los datos obtenidos se integrarán a la Base Nacional Homologada (BNH) y al módulo de cargos y personal del Sistema Integral de Información Digital Educativa (SINIDE), fortaleciendo la gestión educativa basada en evidencia.

El formulario contempla nueve secciones —desde datos personales hasta hábitos culturales— y puede completarse en unos 30 minutos. Con el ReNPE, el ministerio busca actualizar la información del sistema educativo y avanzar hacia políticas que garanticen el derecho a la educación en todo el país.